Eu te amo em 164 línguas diferentes...

Para aqueles que quiserem aprender as várias formas de dizer o que poucos dizem e poder também impressionar a pessoa amada. Bom proveito!!!

AFAR ko kicinio
AFRICANÊR ek het jou lief / ek is lief vir jou
ALBANÊS të dua
ALEMÃO ich liebe Dich
ALSACIANO ich hab die lieb
Dialeto ÁRABE (Leste) bahebbak (p/ um homem) / bahebbik (p/ uma mulher)
Dialeto ÁRABE (Norte Africano) n'bghick
Literatura ÁRABE (ouhibbouka) – p/ um homem
Literatura ÁRABE (ouhibbouki) - p/ uma mulher
ARMÊNIO yes kez siroumem
ASTURIANO quiérote
ATIKAMEKW ki sakihitin
ATTIÉ min bou la yé
AZERI men seni sevirem
BAIXO SAXÃO ik hou van ju
BAMBARA né bi fè
BAOULE mi klôa
BASCO maite zaitut
BENGALI aami tomakey bhalo bashi
BERBERE hamlagh-kem (p/ uma mulher) / hamlagh-k (p/ um homem)
BIELORRUSSO (kahaju ciabie)
BIRMANÊS nga nin ko chit te
BOBO ma kia bé nà
BÓSNIO volim te
BRETÃO karout a ran ac'hanout / da garout a ran / me az kar
BUSHI-NENGÉ (TONGO) mi lobi you
CABOJANO bang srolaïgn ôn (homem p/ mulher) ôn srolaïgn bang (mulher p/ homem)
CASAQUE myen syeni sooyom / myen syeni zhaksi koryem
CATALÃO t'estimo
CHAMORRO hu guiya hao
CHECHENE sun ho ez (p/ uma mulher) sun ho vez (p/ um homem)
CHEROKEE nayeli
CHEYENNE ne'mehotatse
CHINES (MANDARIN) (wo ai ni)
CH'TI j't'aquiers
CINGALÊS mama oyata aadareyi (falada) / mama obata aadareyi (formal)
COREANO saranghe
CÓRSICO amu tè / ti tengu caru
CREOLE (OESTE DA INDIA) mwen enmen'w
CROATA volim te
CURDO ez te hez dikim
DARI man tu ra dost darom
DINAMARQUÊS jeg elsker dig
DIOULA mi fê
DOUALA na tondi wa
ESLOVÊNIO ljubim te / rad te imam (falante masc.) / rada te imam (falante fem.)
ESPANHOL te amo / te quiero
ESPERANTO mi amas vin
ESTONIANO ma armastan sind
ÉWÉ me lonwo
EWONDO ma ding wa
FAROES eg elski teg
FINLANDES minä rakastan sinua
FON un nyi wan nu we
FRANCÊS je t'aime
FRÍSIO ik hâld fan dy
FRIULAN o ti vuei ben
FULANI mi yidi ma
GAÉLICO ESCOCÊS tha gaol agam ort / tha gaol agam oirbh
GAÉLICO tá grá agam duit
GALEGO amo-te / ámote / quero-te / quérote
GALÊS rydw i'n dy garu di
GBAYA mi ko me
GEORGIANO me shen mikvarkhar
GREGO (s'agapo)
GUARANI rojhayhû
GUJARATI hun tane prem karun chhun
HAITIANO CREOLE mwen renmen'w / mouin rinmin'w
HAUSA ina sonki (homem p/ mulher) ina sonka (mulher p/ homem)
HEBREU ani ohev otakh (homem p/ mulher) ani ohevet otkha (mulher p/ homem)
HINDI main tumse pyar karta hoo (homem p/ mulher) mai tumse pyar karathi hun (mulher p/ homem)
HMONG kuv hlub koj
HOLANDES (OESTE) 'k zien je geeren
HÚNGARO szeretlek
ÍDICHE ich hob dir lib
INDONÉSIO saya cinta padamu / saya cinta kamu
INGLÊS I love you
IORUBÁ moni ife e
ISLANDÊS ég elska þig
ITALIANO ti amo
JAPONÊS aishitemasu / aishiteru (pouco usadas) anata ga daisuki desu ("bonitinha")
KABYLIAN hamlagh-kem (homem p/ mulher) hamlaghk (mulher p/ homem)
KANNADA naanu ninnanna pritisutteney
KIKONGO mu me zola nge
KILUBAKAT ami nkuswele
LAOCIANO khoi hak tchao lai
LATIM te amo
LETÃO es tevi m?lu
LIGÚRIA mi te amu / t'amo / t'amu
LINGALA na lingi yo
LUTIANO aš tave myliu
LUXEMBURGUÊS ech hun dech gäer
MACEDONIO te ljubam
MALAIALA enikku ninné ishtamaanu
MALAIO aku cinta padamu
MALGAXE tiako ianao / tia anao aho (forte)
MANX ta graih aym ort
MAORI kei te aroha au i a koe
MARATI majha tujhyavar prem aahe / mi tujhyavar prem karto
MARQUESAN hinenao au ia oe
MBO mi ding wo
MINA un lon o
MONGOL (bi chamd khairtai)
MORÉ mam nong-a fo
MUNUKUTUBA mu zola ngé
NAPOLETANO t'ammo
NDEBELE niya ku tanda
NEERLANDÊS ik hou van jou
NEPALÊS ma timilai prem garchhu
NORUEGUÊS jeg elsker deg
OCCITAN t'aimi
PAPIAMENTU mi ta stima bo
PERSA dustat dâram (formal) / duset dâram (informal)
PORTUGUÊS amo-te / eu te amo (Português brasileiro)
PUNJABI mein tenu pyar karda han (falante masc.) mein tenu pyar kardi han (falante fem.)
QUECHUA de CUZCO munakuyki
QUINYARWANDA ndagukunda
QUIRGHIZ men seni sueum
RAPA NUI hanga rahi au kia koe
ROMANI kamaù tut
ROMENO te iubesc
RUSSO (ya tebya l'ubl'u)
SAMOANO ou te alofa ia te oe
SANGO mbi yé mô
SARDO deo t’amo (logudorese) / deu t’amu (campidanese)
SÉRVIO volim te
SESOTHO ke ya ho rata
SHIMAORE ni su hu vendza
SHONA ndinokuda
SINDHI moon khay tu saan piyar aahay
SIOUX wastewalake
SOBOTA volim te / se te volime (lit.)
SOMALI waan ku jecelahay
SONINKÉ na moula
SUAÍLI nakupenda
SUECO jag älskar dig
SUSU ira fan ma
TAGALO mahal kita / ini-ibig kita
TAILANDÊS (phom rak khun) – (homem falando)
TAILANDÊS (chan rak khun) – (mulher falando)
TAITIANO ua here vau ia oe
TAJIKI jigarata bihrum duhtari hola (homem p/ mulher) tra lav dorum (mulher p/ homem)
TÂMIL naan unnai kaadhalikkarn
TATAR min sine yaratam
TÉLUGO nenu ninnu premisthunnanu
TETUN hau hadomi o
TIBETANO na kirinla gaguidou
TSHILUBA ndji mukunanga
TURCO seni seviyorum
TURCOMANO seni söýärin
UCRANIANO (ia tebe kohaiu)
UDMURT mon tone jarati?ko
URDU mein tumse mohabbat karta hoon
URDU (homem p/ mulher) main tumse mohabbat karti hoon
URDU (mulher p/ homem) mujhe tum se pyar heh
UZBEQUE men seni sevaman / men seni yahshi ko'raman (menos formal)
VALÊNCIA te vullk
VENETIAN t'amo
VIETNAMITA anh yêu em (homem p/ mulher) em yêu anh (mulher p/ homem)
VUTE ma wou ndoune
WALLISIAN eau manako ia koe / eau ofa ia koe
WALOON dji vs voe voltî
WOLOF nob nala
XHOSA ndiyakuthanda
YENICHE y hob ti
YIPUNU ni wu rondi
ZULU ngiyakuthanda

Namárie!!!

Documentario

Recentemente assisti a um documentário na TV Escola chamado "Idiomas do Mundo" aonde se fala sobre o desaparecimento de alguns idiomas e dialetos de comunidades isoladas. Um exemplo disso refere-se a um idioma chamado Mla-bri, do interior da Tailândia, pra ser mais preciso na região do Laos, onde é falado por cerca de 300 pessoas somente.
O impacto causado pela perda de um idioma, ou a sua morte, se deve ao fato de que ao esquecermos o nosso idioma perdemos nossa identidade. Por exemplo, se uma pessoa que fala Mla-bri precisar e ela vai um dia ir à Tailândia, ela precisará aprender um novo idioma, totalmente diferente do que ela está acostumada, e nisso, o impacto de ter que aprender, e ao mesmo tempo mudar a sua forma de ver o mundo, um mundo aonde ela está despreparada e começando aprender a entender.
O que acontece quando um idioma morre? Quando é a morte dessa língua? Quando o ultimo falante morrer, ou quando viver somente uma pessoa e ela não ter com quem falar?
No documentário dizia que se continuarmos nesse ritmo, daqui a uns cem anos não existiram mais muitas línguas e dialetos que existem hoje em dia.
Quero um dia poder aprender falar outro idioma, que seja por exemplo o inglês ou o espanhol, sei que a minha identidade se moldará à forma do idioma a ser aprendido. Num mundo que está cada vez mais conectado e cada vez mais pequeno, e o ingles possui essa característica, é dinâmico.
Como procedermos? Como fazer com que o impacto diminua?
Não sei bem ao certo nem por onde começar, só sei que dessa forma eu estaria ajudando a preservar um pouco da identidade de alguem que mora longe daqui e que talvez nem saiba que eu existo.

Namárie!!!

Sensação de descoberta

Segunda feira à noite estava em uma lan house aqui em RO, navegando pelo hhtp://www.youtube.com deparei-me com uma séria chamada "Álbuns Clássicos" exibida no canal History Channel que falava sobre o making of do aclamado disco "Dark Side of The Moon" (1973) da banda Pink Floyd.
Percebi o quanto essa banda estava à frente do seu tempo. Com todos os efeitos quase que impossíveis de serem feitos na época e mesmo assim eles conseguiram lançar não só um álbum, mas uma obra prima do rock como muitos dizem. A questão da sensação de descoberta é que quando eu ouvi esse álbum pela primeira vez parecia que eu estava entrando em um mundo totalmente novo, um mundo do qual eu nunca havia experimentado, e olha que eu já ouvia Pink Floyd, mas não tinha parado pra ouvir esse álbum e absorver a sua essência. É um álbum conceptual que fala sobre as pressões da vida, com os temas das musicas relacionados ao tempo, dinheiro, guerra, loucura e morte. Certamente você já ouviu falar nesse famoso álbum, e se não ainda não ouviu ele, ouça, você não sabe o quanto é boa a sensação de descoberta musical quando se escuta com atenção, musicalmente falando é fantástico.
"The dark side of the moon" é o terceiro álbum mais vendido de todos os tempos no mundo inteiro. Atingiu o primeiro lugar no Billboard 200 e também no Billboard Pop Catalog Chart, tendo o híbrido SACD editado em 2003 atingido o mesmo feito.
Como disse David Gilmour no final do documentário: "Eu adoraria ser uma pessoa que que coloca os fones escuta o álbum pela primeira vez. Nunca tive tal experiência... mas seria ótimo." Ainda bem que eu vivi essa experiência, ainda bem que podemos ter...
Abaixo os links para o vídeo.

Parte 1 de 5 http://www.youtube.com/watch?v=7kyGicQ3Coc

Parte 2 de 5 http://www.youtube.com/watch?v=ai9R-JzvW20

Parte 3 de 5 http://www.youtube.com/watch?v=0Nr6uC8t_5M

Parte 4 de 5 http://www.youtube.com/watch?v=lfR73xmFGDc

Parte 5 de 5 http://www.youtube.com/watch?v=vwhHwWdkV6M

Namárie!